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※ 學生:張XD
※ 教育背景:
2004-2011 Taipei American School (6th-12th) 整體GPA 4.25
※ Test:
SATⅠ2200
SATⅡChinese with Listening 800
SATⅡMath Level2 800
SATⅡChemistry 770
※ 錄取結果:
Princeton University普林斯頓大學TOP1
Stanford University斯坦福大學TOP5
University of California-Berkeley加利福尼亞大學伯克利分校TOP5
Columbia university哥倫比亞大學TOP10
※ 最終選擇:
普林斯頓大學經濟學專業

普林斯頓:吉他男孩奏響TOP5樂章

——俱樂部玩家的offer大滿貫

Player
  張同學是一個念美國高中的臺灣學生,即沒有拿到競賽的獎牌,也沒有學術類研究的背景,考試也不是很頂尖。但是,他是一個很會“玩”的學生,他不只是“玩”的東西和別人不大一樣,而且“玩”出來的東西也超乎常人。他是一個可以把興趣變成事業,把事業變成亮點,把亮點放進申請的學生。
  他是那年學校裡唯一找代辦的學生,也是唯一同時被斯坦福、普林斯頓、哥倫比亞錄取的學生。

平凡
  張同學來找我的時候,說自己想去前10的學校。但是,他沒有國際性的賽事獎牌;SATⅠ只考了2200;GPA是4.25,他們學校最高的GPA是4.5;年級有400多人,他只排到30多的位置。這個成績,在他們學校不算是最高的,但是他卻想去最好的學校。對於一個分數剛剛過了錄取門檻的學生而言,活動的分量直接影響到申請的成敗。
  他的絕大多數活動都是娛樂性的平凡事,人人都可以做得到的事情,也沒有涉及到研究性的課題。但是,他是一個能夠像海綿般吸收養分的學生,可以從這些平凡的事情裡最大限度的獲得能量,讓自己迅速的成長,產生了很多不平凡的成長。
  這些成長,讓他有別於同水準的學生,拉近了和名校的距離。

Movie
  他很喜歡看電影,經常會去收集很多不同主題和類型的電影。一般人看電影是當成消遣,他卻可以看出不一樣的東西。他對電影的題材和主題有自己的標準,他期望每一部電影看完以後都可以給自己帶來新的視角。他從電影裡面看到這個故事的深層寓意,看到這個導演想要表達的主題,他會去反思這些訊息,然後結合自己的生活和經歷,不斷去提升自己的眼界,開闊思路,拓寬視野,更新自己的心。
  從這些電影裡面,他逐漸開始形成自己的價值觀、世界觀體系,形成自己的原則、信念、哲理,這種心靈上的成長讓他在以後的活動中,受益良多。
  這種成長也讓他具有和一般學生不一樣的能力,一種化腐朽為神奇的能力。

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